Образовательные стандарты и требования
Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) – это совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.
ФГОС начального общего образования (1 — 4 кл.)
ФГОС основного общего образования (5 — 9 кл.)
ФГОС среднего общего образования (10 — 11 кл.)
Стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Федеральные государственные требования
Собственные образовательные программы организации отсутствуют
МБОУ СОШ № 24 осуществляет образовательную деятельность в соответствии с государственными образовательными стандартами:
- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (1 кл.)
- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (2-4 кл.)
- Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (5 кл.)
- Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (6-9 кл.)
- Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования (10-11 кл.)
- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования для обучающихся с ОВЗ
Утвержденные образовательные стандарты и самостоятельно устанавливаемые требования отсутствуют
Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:
- единство образовательного пространства Российской Федерации;
- преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.
Каждый стандарт включает 3 вида требований:
- требования к структуре основных образовательных программ, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объёму, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса;
- требования к условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;
- требования к результатам освоения основных образовательных программ.